EL RITUAL DEL PROGRESO

Zer esaten du Illiche-ek aurrerapen teknologikoen inguruan, hauek maila bat gainditzen dutenean? Zein da honen ondorioa eskolei dagokienez?

Teknologia ez da aurrerapausuaren sinonimoa. Intentsitate bat gainditzen duenean helburua apurtzen da.

Zergaitik sustatzen da zerbait teknologien hezkuntza nahiz eta beraien ondorio kaltegarriak nabariak izan ?  Honen adibidearen jarriko zenuke hezkuntzaren arloan?

Interes ekonomikoarengandik. Proposio ritual, zeremonia bat bihurtu daiteke medikura joatea. Benetako ondorioak hizkutatuta gelditzen dira. Eskola, osasuna (funciones cercanas a la magia) eta garraioa.

Eskolaren izaera "kontraproduktiboa" ikusita, alegia, hezkuntza instituzioak ez duela ziurtatzen ezagutzaren zabalkuntza ezta berdintasunaren sustapena era; zein izango litzateke bere benetako zentzua? Zein da honek bidaltzen dituen oinarrizko bi mezu?

1- Eskola da instituzio bakarra irakasteko. Eta hori desikatsi behar dugu. Instituziotik kanpo ez dago ezer.

2- Eskola ezagutzaren kapitalisatzaileada. Bihurtzean dugu merkataritza.

Zein da eskolaren papera baloreen institunilazizazioan?

Eskolak txertatu egiten ditu ideiak sistema industrialaren jarraipena zihurtatzen dutenak

Eskolaren funtzionamendu sinbolikoa ekonomia garaikidearen isla al da? Zein zentzutan gertatzen da hau?

Eskolak behartzen gaitu kontsumitzera. Desiren naturaltasuna aldatu egiten dira. Beharrak sortzea. Desioa bihurtzen da beharra.

Illich-en aburuz, zein da kapitalismoaren "mantra" aurrerapenaren harira? Zer da sortzen ari duena aurrerapenaren ideologiak?

Kapitalismoa eskolan ikasten. Inoiz ez den bukatzen den kontsumo bat dela. Zorion egiten gaituenaren idean saltzen dute produktuak. Ilusioa sortaraztea berria dena hobeagoa da.

Teknologien izaera sakratuaren adierazpen nagusia, Illich-ek aipatzen duen "teknologien agindua"-n (imperativo tecnológico) izango luke bere oinarri diskurtsiboa. Zertan datza kontzeptu hau? Nola lotuko zenuke gizartearen deseskolatzearen aladarrikapenarekin?

Imperatibo teknologikoa: zerbait egin badaiteke, egin behar da bai ala bai.